OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

·         Promover el uso de los ambientes virtuales de aprendizaje como mecanismo que fortalezca la aprehensión de conocimientos de una forma amena, participativa e independiente.

·         Realizar actividades necesarias que orienten el proceso de enseñanza-aprendizaje de los procesos celulares mediante herramientas Tic en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los temas de biología del grado sexto.

JUSTIFICACIÓN.

Para la Secretaria de Educación del Departamento del Cesar y el municipio de Chimichagua es de gran importancia la realización de este proyecto; porque permitirá mostrar otro enfoque didáctico y  pedagógico que se realiza en las aulas escolares, con el fin de contribuir en la educación del departamento y como punto de partida para evidenciar los avances significativos del proceso enseñanza-aprendizaje en zonas de difícil acceso; por otro lado, para la Institución Educativa Técnica “Cerveleón Padilla Lascarro”, permitirá avanzar en los procesos académicos debido a la falta de materiales para la realización del trabajo práctico de los contenidos de la asignatura de biología.

DISEÑO Y DESARROLLO METODOLÓGICO.

La metodología empleada para ejecutar las actividades del proyecto se dividirá en las siguientes fases:

·        Identificación.

·        Diseño.

·        Aplicación.

·        Evaluación.

IDENTIFICACIÓN	DISEÑO	APLICACIÓN	EVALUACIÓN
Identificar los contenidos de biología a desarrollar, las herramientas web a utilizar y las actividades interactivas que se van  a montar.	Construir herramientas de aprendizaje  a través de la web, en donde se instalen actividades interactivas que ayuden en el aprendizaje de la biología del grado sexto	Permitir que los estudiantes interactúen en el ambiente virtual	Evaluar la implementación de las Tics en la enseñanza de los procesos de biología en grado sexto de la Institución Técnica  Educativa “Cerveleón Padilla Lascarro”.